Inventor of the barometer, Evangelista Torricelli(에반젤리스타 토리첼리) sayings quotes inventions mercury barometer discoveries wiki wikipedia contribution to atomic theory date death where was born Rome famous for what did discover the principle of a barometer contribution nationality 짧고 멋진 세계 유명인 인생 名言 모음집 간지나는 짧은 긴 문장 영어 명언 모음 사이트

 

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※ Evangelista Torricelli (1608~1647, https://en.wikipedia.org/wiki/Evangelista_Torricelli ) ; an Italian physicist and mathematician, and a student of Galileo{17세기 이탈리아의 물리학자, 수학자이며 갈릴레오의 제자{an Italian physicist and mathematician, and a student of Galileo( https://cw2588.blogspot.com/2022/11/galileo-galilei-sayings-quotes.html )이다}.

He is best known for his invention of the barometer, but is also known for his advances in optics and work on the method of indivisibles(그는 기압계를 발명한 것으로 가장 잘 알려져 있지만, 광학 분야의 발전과 분할 불가능법에 대한 연구로도 유명하다).

• Selected works

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1. Genius is infinite patience.

천재는 무한한 인내심이다.

2. Doubt is the father of invention.

의심은 발명의 아버지이다.

3. Knowledge is the antidote to fear.

지식은 두려움에 대한 해독제이다.

4. Experiment is the mother of all certainty.

실험은 모든 확실성의 어머니이다.

5. It is the mind that understands, and not the eyes.

이해하는 것은 눈이 아니라 마음이다.

6. Curiosity is the foundation of all scientific discovery.

호기심은 모든 과학적 발견의 기초이다.

7. To understand the present, we must study the past.

현재를 이해하려면, 과거를 연구해야 한다.

8. Imagination is the fuel that drives scientific innovation.

상상력은 과학 혁신을 이끄는 원동력이다.

9. A man by reasoning is led to the knowledge of things.

사람은 추론(推論)을 통해 사물의 지식에 이르게 된다.

10. We are limited only by the boundaries we set for ourselves.

우리는 자신이 스스로 정한 경계에 의해서만 제한된다.

11. He who knows how to wait, often obtains what he desires.

기다리는 법을 아는 사람은 종종 자신이 원하는 것을 얻게 된다.

12. True knowledge is not in seeing much, but in seeing wisely.

참된 지식은 많이 보는 데 있는 것이 아니라 현명하게 보는 데 있다.

13. Science is the bridge that connects the known to the unknown.

과학은 알려진 것과 알려지지 않은 것을 연결하는 다리이다.

14. Mathematics is the language in which God has written the universe.

수학은 하나님이 우주를 기록한 언어이다.

15. Ignorance is the bondage that keeps us from true enlightenment.

무지는 우리를 진정한 깨달음으로부터 멀어지게 하는 속박이다.

16. The best lessons in life are learned through perseverance and observation.

인생에서 가장 좋은 교훈은 인내와 관찰을 통해서 배우게 된다.

17. A wise man does not despise the opinion of others, but he will not be swayed by it either.

지혜로운 사람은 남의 의견을 업신여기지 않지만, 그 의견에 휘둘리지도 않는다.

18. Nature never breaks her own laws.

자연은 결코 자신의 법칙을 어기지 않는다.

19. Nature's secrets are only discovered by those who seek them.

자연의 비밀은 찾는 사람만이 발견할 수 있다.

20. Nature is an infinite sphere of which the center is everywhere and the circumference nowhere.

중심은 어디에나 있고 둘레는 어디에도 없는 무한한 영역이 바로 자연이다.

※ Quotes & sayings from Mathematicians(수학자들의 명언)

-. Alan Turing(앨런 튜링)

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-. Archimedes of Syracuse(아르키메데스)

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-. Augustus De Morgan(오거스터스 드 모르간)

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-. Carl Friedrich Gauss(칼 프리드리히 가우스)

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-. Erdős Pál(Paul Erdős 에르되시 팔)

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-. Freeman Dyson(프리먼 다이슨)

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-. G. H. Hardy(고드프리 해럴드 하디)

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-. George Boole(조지 부울)

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-. Grace Hopper(그레이스 호퍼)

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-. Hannah Fry(한나 프라이)

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-. Henri Poincare(앙리 푸앵카레)

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-. John von Neumann(존 폰 노이만)

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-. Omar Khayyam(오마르 하이얌)

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⚗️ The history of the barometer (and how it works) ; Asaf Bar-Yosef

https://www.youtube.com/watch?v=EkDhlzA-lwI

⚖️ Torricelli's Experiment Undertsand Science through the exhibit

https://www.youtube.com/watch?v=D139sjihWD4

※ Quotes & sayings from Physicists 1(물리학자들의 명언)

-. Aaron D. O'Connell(Aaron Douglas O'Connell, 애런 D. 오코넬, 에런 오커넬)

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-. Alan Lightman(앨런 라이트맨)

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-. Blaise Pascal(블레즈 파스칼)

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-. Brian Cox(브라이언 콕스)

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-. Enrico Fermi(엔리코 페르미)

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-. Fabiola Gianotti(파비올라 자노티)

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-. Freeman Dyson(프리먼 다이슨)

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-. Georg Christoph Lichtenberg(게오르그 크리스토프 리히텐베르크)

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-. Isaac Newton(아이작 뉴턴)

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-. J. Robert Oppenheimer(J. 로버트 오펜하이머)

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-. James Clerk Maxwell(제임스 클러크 맥스웰)

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-. Leonard Susskind(레너드 서스킨드)

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-. Max Planck(막스 플랑크)

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-. Oliver Lodge(Sir Oliver Joseph Lodge, 올리버 로지)

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-. Sean M. Carroll(숀 M. 캐럴)

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-. Stephen Hawking(스티븐 호킹)

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-. Yuri Milner(유리 밀너)

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Psychologist, Jean Piaget(장 피아제) quotes sayings biography theory of cognitive development wiki wikipedia contribution to psychology children's thinking theory stages books cognitive theory 짧고 멋진 세계 유명인 인생 名言 모음집 간지나는 짧은 긴 문장 영어 명언 모음 사이트

 

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※ Jean William Fritz Piaget (1896~1980, https://en.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget ) ; a Swiss psychologist known for his work on child development. Piaget's theory of cognitive development(아동 발달에 대한 연구로 유명한 20세기 스위스의 심리학자).

Piaget placed great importance on the education of children(그는 어린이 교육에 큰 중요성을 두었다).

By the end of the 20th century, he was second only to B. F. Skinner as the most-cited psychologist{20세기 말까지 그는 B. F. Skinner( https://cw2588.blogspot.com/2022/11/b-f-skinnerb-f-sayings-quotes-wikipedia.html )에 이어 두 번째로 가장 많이 인용된 심리학자이다}.

List of major works

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1. Only education is capable of saving our societies from possible collapse, whether violent, or gradual.

교육만이 폭력적이든 점진적이든 우리 사회를 붕괴로부터 구할 수 있다.

2. Play is the work of childhood.

Play is the answer to how anything new comes about.

놀이는 어린 시절의 일이다.

놀이는 새로운 것이 어떻게 생겨나는지에 대한 답이다.

3. Knowing reality means constructing systems of transformations that correspond, more or less adequately, to reality.

현실을 안다는 것은 현실에 다소 적절하게 대응하는 변형 시스템을 구성하는 것을 의미한다.

4. The essential functions of the mind consist in understanding and in inventing, in other words, in building up structures by structuring reality.

마음의 필수 기능은 이해하고 발명하는 것, 다시 말해 현실을 구조화하여 구조를 구축하는 것이다.

5. Every response, whether it be an act directed towards the outside world or an act internalized as thought, takes the form of an adaptation or, better, of a re-adaptation.

모든 반응은 외부 세계를 향한 행위이든 생각으로 내면화된 행위이든 적응 또는 더 나은 재적응의 형태를 띤다.

6. What is desired is that the teacher ceased being a lecturer, satisfied with transmitting ready-made solutions.

His role should rather be that of a mentor stimulating initiative and research.

교사는 기성 솔루션을 전달하는데 만족하는 강사가 되는 것을 멈추는 것이 바람직하다.

교사의 역할은 오히려 주도권과 연구를 자극하는 멘토가 되어야 한다.

7. The principle goal of education in the schools should be creating men and women who are capable of doing new things, not simply repeating what other generations have done.

학교 교육의 주요 목표는 단순히 앞선 세대가 한 일을 반복하는 것이 아니라, 새로운 일을 할 수 있는 사람을 만드는 것이다.

8. Children have real understanding only of that which they invent themselves, and each time that we try to teach them too quickly, we keep them from reinventing it themselves.

아이들은 스스로 고안(考案)한 것만을 진정으로 이해하며, 우리가 너무 빨리 가르치려고 할 때마다 아이들이 스스로 그것을 다시 생각해내지 못하게 만든다.

9. Are we forming children who are only capable of learning what is already known?

Or should we try to develop creative and innovative minds, capable of discovery from the preschool age on, throughout life?

우리는 이미 알려진 것만을 배울 수 있는 아이들을 만들고 있는 것은 아닐까?

아니면 우리는 미취학 아동시절부터 평생 동안 발견지향적이고 창의적이며 혁신적인 마음을 개발하도록 유도해야 하는 것은 아닐까?

10. Education, for most people, means trying to lead the child to resemble the typical adult of his society... but for me and no one else, education means making creators...

You have to make inventors, innovators...not conformists.

대부분의 사람들에게 교육은 아이를 그 사회의 전형적인 성인과 닮게 만드는 것을 의미한다...

하지만 나에겐, 교육은 창조자를 만드는 것을 의미한다...

순응주의자가 아니라 발명가, 혁신가를 만들어야 한다...

🔐 Schemas, Assimilation and Accomodation: Jean Piaget's Epistemological Concepts

https://www.youtube.com/watch?v=g3JfSIptQqE

🪜 Piaget's stages of cognitive development | Processing the Environment

https://www.youtube.com/watch?v=Jt3-PIC2nCs

※ Quotes & sayings of Psychologists 2(심리학자들의 명언)

-. Iain McGilchrist(이언 맥길크리스트)

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-. Ivan Pavlov(이반 파블로브)

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-. John Dewey(존 듀이)

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-. John Gottman(존 가트만)

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-. Jordan B. Peterson(조던 B. 피터슨)

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-. Kelly McGonigal(켈리 맥고니걸)

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-. Ken Wilber(켄 윌버)

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-. Marshall Rosenberg(마셜 로젠버그)

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-. Martin Seligman(마틴 셀리그만)

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-. Mihaly Csikszentmihalyi(미하이 칙센트미하이)

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American painter, Wayne Thiebaud(웨인 티보) quotes sayings paintings poster value of prints wikipedia wiki cake Gallery dessert circle interview beyeler artwork art style cakes facts ice cream gumball machine ice cream cupcakes for kids landscapes most expensive painting Four Pinball Machines lithographs Sotheby's 짧고 멋진 세계 유명인 인생 名言 모음집 간지나는 짧은 긴 문장 영어 명언 모음 사이트

 

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※ Morton Wayne Thiebaud (1920~2021, https://en.wikipedia.org/wiki/Wayne_Thiebaud ) ; an American painter known for his colorful works depicting commonplace objects - pies, lipsticks, paint cans, ice cream cones, pastries, and hot dogs - as well as for his landscapes and figure paintings(파이, 립스틱, 페인트 캔, 아이스크림 콘, 페이스트리, 핫도그와 같은 일상적인 물건을 묘사한 다채로운 작품 및 풍경화, 인물화로 유명한 미국의 화가).

Notable works

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1. Art means something very rare, an extraordinary achievement.

예술은 아주 희귀한 것, 비범한 성취를 의미한다.

2. If we don’t have a sense of humor, we lack a sense of perspective.

유머 감각이 없으면 관점(觀點)이 다소 부족해진다.

3. My sin as a painter is that I just want to paint anything I want to paint - and repaint.

화가로서의 나의 죄는, 내가 그리고 싶은 것은 무엇이든 그리고 나서 다시 칠하고 싶어 한다는 것이다.

4. If you stare at an object, as you do when you paint, there is no point at which you stop learning things from it.

그림을 그릴 때처럼 대상을 응시하면, 대상에서 배우는 것을 멈출 수 없다.

5. An artist needs the best studio instruction, the most rigorous demands, and the toughest criticism in order to tune up his sensibilities.

예술가는 자신의 감성을 조율하기 위해 최고의 스튜디오 교육, 가장 엄격한 요구, 아주 힘든 비평(批評)이 필요하다.

6. I think of myself as a beginner.

Sometimes that's the whole joy.

If you could just do it, there'd be no point in doing it.

나는 나 자신을 초보자라고 생각한다.

때로는 그것이 나에게는 온전한 기쁨이다.

누구나 그렇게 생각할 수 있지만, 다른 사람에게는 별 의미가 없을 것이다.

7. I'm not just interested in the pictorial aspects of the landscape - see a pretty place and try to paint it - but in some way to manage it, manipulate it, or see what I can turn it into.

나는 풍경의 회화적 측면에만 관심이 있는 것이 아니라(예쁜 곳을 보고 그것을 칠하려고 시도하는 것), 어떤 방식으로든 그 풍경을 관리하고 조작하거나 내가 무엇으로 바꿀 수 있는지 보는 것이다.

8. The most important thing is that the work has to be solid [in terms of its formal structure] and that the work accomplishes what it strives to achieve.

It has to be genuine - not mannered or stylistically driven.

가장 중요한 것은 작품이 탄탄해야 하고, 작품이 이루고자 하는 바를 성취하는 것이다.

매너나 문체에 치우치지 않고 진실해야 한다.

9. I don't make a lot of distinctions between things like landscape or figure painting, because to me the problems are inherently the same - lighting, color, structure, and so on - certainly traditional and ordinary problems.

나는 풍경화나 인물화와 같은 것들을 많이 구별하지 않는다.

왜냐하면 내게 문제는 본질적으로 동일하기 때문이다.

조명, 색상, 구조 등 - 확실히 전통적이고 일반적인 문제이다.

10. An artist has to train his responses more than other people do.

He has to be as disciplined as a mathematician.

Discipline is not a restriction but an aid to freedom.

It prepares an artist to choose his own limitations.

예술가는 다른 사람들보다 자신의 반응을 훈련해야 한다.

예술가는 수학자처럼 훈련을 받아야 한다.

규율은 제한이 아니라 자유를 돕는 것이다.

규율은 예술가가 자신의 한계를 선택할 수 있도록 준비하는 것이다.

11. A conscious decision to eliminate certain details and include selective bits of personal experiences or perceptual nuances, gives the painting more of a multi-dimension than when it is done directly as a visual recording.

This results in a kind of abstraction... and thus avoids the pitfalls of mere decoration.

특정 세부 사항을 제거하고 개인적인 경험이나 지각적인 뉘앙스의 선택적인 부분을 포함하기로 한 의식적인 결정은, 그림이 시각적인 기록으로 직접 이루어질 때보다 그림을 더 다 차원적으로 만든다.

이것은 일종의 추상적인 결과를 초래한다.

따라서 단순한 장식(粧飾)의 함정을 피할 수 있다.

🕎 Artist Wayne Thiebaud: 'I Knew This Was Not a Good Career Choice' Christie's

https://www.youtube.com/watch?v=ZmZ-SiVwFw0

🪩 Wayne Thiebaud - CBS Sunday Morning

https://www.youtube.com/watch?v=vI_QJ5D9Qm8

※ Quotes & sayings from Painting & Visual Artists 3(화가 및 시각 아티스트들의 명언)

-. Robert Motherwell(로버트 마더웰)

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-. Roy Lichtenstein(로이 리히텐슈타인)

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-. Salvador Dali(살바도르 달리)

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-. Sean Scully(션 스컬리)

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-. Takashi Murakami(村上隆, 무라카미 다카시)

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-. Urs Fischer(우르스 피셔)

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-. Vincent van Gogh(빈센트 반 고흐)

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-. Wayne White(웨인 화이트)

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-. Yayoi Kusama(草間彌生, 쿠사마 야요이)

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